Diawali dengan masalah nyata yg dihadapi guru dalam melaksanakan tupoksi
Contoh: Rendahnya Kreativitas (Y1) dan hasil (Y2) belajar matematika.
Apa itu masalah?
Masalah adalah kesenjangan antara kenyataan dengan harapan.
Masalah yang bisa diteliti dalam PTK:
1. Berhubungan dengan proses pembelajaran
2. Hasil Pembelajaran
Ciri Masalah:
Selalu mengandung variabel (sesuatu yang dapat berubah-ubah)
Contoh : variabel masalah : -kreatifitas belajar matematika
-hasil belajar matematika
variabel tindakan : memanfaatkan alat peraga (minimal 2 tindakan / siklus)
Contoh masalah yang sering ditemukan guru:
- keberanian bertanya
- motivasi belajar
- hasil belajar
- minat siswa
- sikap belajar
- keaktifan belajar, dll.
